¡Únete a nuestro boletín!
X
ОбразованиеУниверситет Атлас
Десятилетия преувеличения последствий изменения климата на Западе привели к появлению напуганных детей, лихорадочных заголовков и нереалистичных политических обещаний. Миру нужен более холодный подход, который позволит решать проблему изменения климата разумно, не пугая нас без необходимости, и обратит внимание на многие другие проблемы, стоящие перед планетой.
Действительно, десятилетия. Десять лет назад: "Каждый третий ребенок боится земного апокалипсиса".
А до этого - моя статья в 1991 (!) году в The Wall Street Journal "Глобальные проблемы слишком велики для маленьких детей", посвященная широко распространенным сообщениям о том, что дети приходят домой из школы в страхе, что скоро наступит конец света. Вывод:
Запуганные или апатичные дети не вырастут во взрослых, которые смогут решить мировые проблемы. Решение проблем требует уверенности в том, что решения могут быть найдены, и здоровой самооценки своей способности найти их. Эти установки требуют воспитания в течение длительного периода времени, в ходе решения бесчисленных мелких, повседневных вопросов. Слишком много и слишком быстро может только разрушить их.
Образование - это помощь детям вырасти в знающих, творчески мыслящих людей, обладающих эмоциональной устойчивостью и духом "могу-делать". Противоположностью этому является индоктринация, в результате которой молодые взрослые колеблются между злобным догматизмом и безразличием.
Статья WSJ доступна в Интернете в текстовом [pdf] и аудио [mp3] вариантах.
Вклад постмодернизма: "Почему постмодернисты обучают, а не воспитывают активистов". Также в The Atlas Society и в переводах на испанский и португальский языки.
Эта статья была первоначально опубликована на сайте Stephen Hicks.org.
Стивен Хикс доктор философии
Стивен Р. К. Хикс PH.D. - старший научный сотрудник общества "Атлас", профессор философии Рокфордского университета и директор Центра этики и предпринимательства при Рокфордском университете. В 2010 году он стал лауреатом университетской премии "За выдающиеся успехи в преподавании". Профессор Хикс написал четыре книги: "Объясняя постмодернизм: Skepticism and Socialism from Rousseau to Foucault, Nietzsche and the Nazis, Entrepreneurial Living, and The Art of Reasoning: Чтения для логического анализа.
.png){kind=icon}